A
educação integral por valorizar as várias dimensões do ser humano dá destaque
às aprendizagens significativas, que são vivenciadas na definição de objetivos,
no desenvolvimento de responsabilidade pelo que se quer aprender, na dedicação
e no ‘esforço’ dedicado para o alcance do que se pretende “apreender”! As
aprendizagens significativas possibilitam apaixonar-nos – crianças, jovens e
adultos - pelo que estudamos e a buscarmos aprofundamentos! Cada ‘conquista’ é
uma emoção-base que nos motiva e proporciona autonomia
no aprender a aprender.
Na educação integral a figura do tutor de aprendizagem, também tem destaque, por ser a pessoa que estará responsável por orientar, acolher, ser solidário, contribuir na resolução de problemas, por valorizar a fala e fazer um acompanhamento de forma sistemática.
O filme “O Segredo
de Beethoven” foi material de
estudo e discussões em alguns momentos formativos, mostra o ultimo ano de vida deste compositor,
onde ficção e realidade se misturam. Uma jovem estudante de música é indicada
para ser editora musical do grande artista Ludwig van Beethoven que passa por
sérios problemas de audição. A jovem enfrenta o temperamento forte,
metódico, grosseiro e outras dificuldades relacionais sem que sua sensibilidade
e determinação sejam diminuídas, o que faz com que o grande compositor passe a
admirá-la. O momento em que rege sua sinfonia com a “tutoria desta jovem é
fantástico.
O vídeo desenvolvido pelos
alunos Rafael Jaques, Maria Poniwass e Daniela Padilha, na Disciplina de
Estratégias de Ensino/FTEC/2011, faz relação entre trechos do filme e o artigo
“O papel do professor na promoção da aprendizagem significativa” de Julio Cesar
Furtado dos Santos.
As aprendizagens pelas relações entre os sujeitos possibilitam o
desenvolvimento integral.
** Filme disponível
em www.filmesonlinegratis.net
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Sônia Peixoto
smapeixoto@gmail.com
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Alguns destaques no filme/vídeo, que se relacionam com a tutoria em educação: Alternar papeis. No momento de insegurança é preciso confiar e pedir ajuda(...preciso de alguém que marque o tempo...). o tutor tem que se fazer presente(..."eu estou aqui..."). E ao final...(Nós conseguimos).
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