Aluno-Problema: queixa e/ou problema?

O rótulo de “aluno-problema” contempla muito mais que o ensinar e o aprender, nas salas de referências.
Aspectos específicos ligam-se a esta questão, como os fatores sociais e psicológicos, da personalidade, do “comportamento’ nas unidades escolares e fora destas, o contexto e concepções. Faz-se necessário, por parte do educador, o reconhecimento das diferenças individuais e da identificação das especificidades que envolvem este aluno, para possibilitar a eliminação do “rótulo”, tão prejudicial em quaisquer situações e ambiente.
Nesta postagem, a história  Chico Bento em Aluno-Problema (⤋) pode nos trazer algumas reflexões sobre situações escolares em que a “queixa” sobre um aluno-problema se faz presente.

No entanto, nós, educadores, devemos ver a situação apresentada – ou situações – não simplesmente como uma queixa e/ou rótulo, mas sim como um “problema” a ser solucionado para possibilitar a promoção do desenvolvimento do ser humano.

Vida: O que é? Onde começa?

Participei, em junho, no auditório da Aldeia Infantil SOS Amazonas, do Cine Fórum sobre o documentário O Começo da Vida, organizado pelo Coletivo Escola Família Amazonas.

Naquele momento, procurei me organizar para poder contribuir de forma significativa nas reflexões no grupo e elaborei um roteiro com alguns pontos do documentário, dentre tantos, que me tocaram.